活动现场，学生家长手持木版年画刻板，向孩子们详细介绍了木版年画的历史渊源、制作工艺和文化内涵。从北宋汴京的雕版印刷雏形，到明清时期家家户户张贴年画祈福纳祥的习俗，一个个生动故事让孩子们听得入神。随后，家长讲师亲自示范调制油墨、铺纸拓印的步骤，耐心讲解每个环节的技巧与要点。孩子们围坐在课桌旁，眼睛紧紧盯着讲师的动作，不时发出阵阵惊叹，对即将开始的制作充满期待。
实操环节，孩子们迫不及待地拿起工具，化身小小 “年画师”。有的轻轻用刷子将油墨均匀涂抹在雕版上，有的小心翼翼地将宣纸覆盖在雕版上，再用棕刷轻轻按压，在家长讲师和老师们的指导下，一张张色彩鲜艳、图案精美的木版年画在孩子们的手中诞生。“老师你看，我的年画印得超清楚！”“我要把这幅年画带回家送给哥哥姐姐！” 教室里充满了孩子们兴奋的讨论声，洋溢着欢乐与自豪的氛围。
“这次活动非常有意义，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们近距离感受到了非遗文化的魅力。”学生班主任黎老师表示，“看到孩子们专注的神情和对传统文化浓厚的兴趣，我们觉得所有的努力都值得。”作为一名高校教师同时也是活动主讲教师的王先生分享道：“作为非遗文化的爱好者，很高兴能有机会走进校园，把木版年画的技艺和故事传递给孩子们，希望这颗文化的种子能在他们心中生根发芽。”
此次非遗木版年画进课堂活动，是纬一路小学推动传统文化教育的创新实践。通过寓教于乐的方式，将非遗技艺融入校园生活，不仅丰富了孩子们的课余文化生活，更让中华优秀传统文化在青少年群体中得到传承与发展。未来，学校将继续探索更多形式的非遗文化进校园活动，让更多的孩子领略传统文化的博大精深，成为非遗文化的传承者与弘扬者。（黎明）
